Ministarstvo za telekomunikacije i informaciono društvo

Буквар је наставно средство за учење елементарне писмености, он је основни извор сазнања о изгледу и облику слова и начину њиховог повезивања у речи, реченице и текстове. Од свога настанка, до данас, буквар се мењао, усавршавао и добијао карактеристике времена у којем је настајао. Данас, када се модерне технологије развијају великом брзином, отварају се могућности њихове примене и у настави почетног читања и писања. Појављују се букварски софтвери, који представљају значајан корак напред, јер рационализују и побољшавају индивидуализацију у настави почетног читања и писања. Настава почетног читања и писања обогаћује се новим методама, у којима доминирају симултана двосмерност аудитивних, визуелних и других облика комуникација. Ово нас је подстакло да осмислимо и креирамо софтвер који ће у комбинацији са класичним букваром представљати извор интерактивних садржаја који ће ученицима омогућити лакше и брже савладавање писања и читања. У овом раду, применом букварског софтвера, обрађена је наставна јединица Глас и штампано слово С.