Ministarstvo za telekomunikacije i informaciono društvo

Као што и сам назив рада говори, идеја је била да се у обради једне наставне јединице служећи се различитим могућностима ППТ презентације ураде три различита облика рада у различитим етапама часа.У уводном делу уз помоћ једноставне ППТ презентације ученици су били подстакнути на сарадњу у раду у пару.У главном делу часа самостално користећи ППТ презентацију ученици су у индивидуалном раду решавали задатке који су у складу са важећим стандардима.У завршном делу часа организован је рад у групама уз помоћ ППТ презентације у виду игре асоцијације.Ученици су имали прилику да развијају своје способности комуникације, размене различитих идеја,сарадње и уважавање различитих видова мишљења.