Зборник радова програма "Дигитални час 2 2011/2012"
| Опис рада |
У односу на досадашњу праксу да се сви часови држе ex katedra, овај рад чини велики искорак тиме што ученицима омогућава да кроз интерактивно учење решавају одређене проблемске ситуације и тиме самостално долазе до закључака и решења. Део овог часа посвећен је експерименталном раду са могућношћу да деца путем презентације директно буду повезана са интернетом и на тај начин уче уз помоћ компјутерских анимација. Пошто се настава одвија кроз групни рад, ученици су на неки начин у обавезу да буду кооперативни и да размењују своје идеје тражећи најбоље решење за постављени проблем. У овој презентацији полазна тачка је претходно искуство и сазнања ученика, затим се прелази на кратка упутства која свака група добија користећи свој рачунар. Након тога се изводе огледи по добијеном упутству и уписују закључци у Wordu који је повезан линком. Затим се након разговора и изваштавања вођа група знања синтетишу за све четири групе тако да свака група буде упозната са радом, резултатима и закључцима осталих група. На крају ученици имају могућност да упишу све евентуалне недоумице у вези са темом и да путем евалуације оцене час. Ова 2 часа обраде предвиђена су као блок настава. |