Ministarstvo za telekomunikacije i informaciono društvo

Рад представља пример једног интегративног наставног дана реализованог применом ИКТ у настави млађих разреда. Интеграцијом природе и друштва и српског језика кроз запажање песничких слика у појединим животним заједницама постиже се пораст мотивације за додатним ангажовањем ученика, а укључивање и садржаја ликовне културе у овај интегративни дан, доприноси свеукопном задовољству, личном напредовању и успеху сваког појединца у одељењу. С обзиром да се током интегративног дана у току свих часова користе и рачунарски алати при систематизацији теме, све време се преплићу и садржаји из изборног предмета Од играчке до рачунара. Рад представља добар склад интерактивног и електронског учења, што је потиснуло традиционалан начин реализације наставе природе и друштва, а наставне јединице приближило тренутним интересовањима ученика.