Ministarstvo za telekomunikacije i informaciono društvo

Парк, Вера Јовић Овај наставни дан сам организовала и реализовала са својом асистенткињом Маријом Тричковић. Час природе и друштва је тематски повезан и у корелацији са наставним садржајима математике и ликовне културе. Наставни садржај - Парк је ученицима представљен кроз решавање асоцијације и кроз презентацију. Ученици су активно учествовали у раду. Потом је наставни садржај математике реализован кроз игру. Сваки ученик је добио игру са упутством како је треба играти. Игра представља парк са пољима која представљају стазу за шетњу. Поља су у три боје и крију задатке у три нивоа. Да би ученик наставио шетњу мора исправно да реши задатак. Ученици индивидуално играју игру. Наставни садржај ликовне културе - Слика нам саопштава поруку: Знаци информације у школском парку је релизован у три дела кроз групни облик рада: - представљање различитих врста паркова различитим техникама, - осмишљавање и осликавање порука на дрвеним таблама за школски парк, - постављање табли и сађење цвећа у школском парку. Цео наставни дан представља једну тематску целину, организовану кроз различите облике и методе рада. Овај наставни дан је реализован као огледни дан на нивоу града.