| Предмети у корелацији (уколико такви постоје) |
српски језик, музичка култура, ликовна култура, математика, верска настава, природа и друштво |
| Опис рада |
С обзиром да немају изборни предмет од играчке до рачунара, ученици су стекли елементарна знања из основа информатичке писмености самостално код куће и у школи на часовима одељењског старешине, природе и друштва и осталим предметима, углавном коришћењем готових софтвера, затим Word, Paint, за обраду и понављање градива у PowerPoint презентацијама и коришћење интерактивне табле.
Кроз предмет народна традиција се обрађају наставни садржаји за које је очигледну наставу тешко реализовати због недоступности извора, јер је углавном реч о сведоцима прошлости.
Спој традиције и старог са савременим технологијама је избор за овај час, јер је на интернету много садржаја који ову наставну јединицу могу приближити ученицима. Већина ученика уме да користи интернет, а на овом часу ће се омогућити и осталим ученицима да уз њихову и помоћ наставника користе инетрнет, упознају се с појмовима линк, начином постављања и употребом. Иновација је коришћење бежичног интернета на таблет РС рачунару и на мобилном телефону. Иновација је и коришћење графичке табле за цртање на рачунару.
На овом часу је заступљен интерактиван и интердисциплинаран приступ наставним садржајима узимајући као полазно одредиште склоност и афинитете ученика ка наставним предметима у којима се најбоље могу исказати.
Сваки ученик може добити презентацију на ЦД-у или их упутити да погледају блог учитеља на који ће презентација бити постављена. |