| Опис рада |
Nastavna jedinica je u skladu sa nastavnim planom u petom razredu. Učenici će se putem digitalne tehnologije upoznati sa životom i radom Ive Andrića, a sve kroz lirski zapis "Mostovi". S obzirom na činjenicu da je Andrić naš jedini nobelovac koji u svom tekstu propagira teoriju o mostovima kao simbolima veza među ljudima, a da nas i knjige međusobno povezuju i odvode u delove koje možda još nismo videli, ili ih nikada nećemo videti, učenici će na ovom času imati priliku da posete susedne države, vide mostove i saznaju nešto više o njima. Priča o mostovima potkrepljena je Andrićevim tekstom i tokom upoznavanja različitih mostova i materijala od kojih su građeni, od učenika se očekuje da u samom tekstu pronađu delove koji govore upravo o ovoj vrsti mostova. Roman "Na Drini ćuprija", za koji je Andrić dobio Nobelovu nagradu motivisan je upravo lepotom mosta, tako da će ova činjenica biti polazišna tačka za razgovor o mostovima, Nobelovoj nagradi i značaju knjige i književnosti u našim životima. Shodno tome, bilo bi zanimljivo utvrđivati ovaj tekst 23. aprila, kada se obeležava Svetski dan knjige. Učenici će imati priliku da zajedno sa nastavnikoom analiziraju tekst, istražuju o Ivi Andriću na času, na sajtu koji je posvećen upravo ovom piscu, odgovaraju na istraživačke zadatke, učestvuju u kvizu i razgovaraju o mostovima i njihovom značaju u našim životima. Rad je propraćen testom u programu QuizFaber, prezentacijom u PowerPoint programu, isečcima iz spotova, internet pretraživanjem.
Nastavnica je na ovakav način pristupila temi u OŠ "Dositej Obradović". Učenici su učestvovali sa velikim interesovanjem, rado odgovarali na postavljene zadatke i delili svoja iskustva sa svojim drugarima. |